Sodelovanje v projektu je brežiškim gimnazijcem omogočilo prebiranje izvrstnih zgodovinskih del, poglobitev znanja in urjenje v kritičnem mišljenju. Njihovo obveznost je predstavljalo branje štirih knjig z zgodovinsko tematiko (dveh s priporočilnega seznama in dveh po lastni izbiri) ter avtorstvo prav tolikim pisnim izdelkom. Knjigam s priporočilnega seznama je skupna aktualnost, razumljivost, pa tudi izzivanje splošnih (šolskih) predstav o preteklosti.
Dijaki so v pisnih izdelkih vsebinske opise knjig spretno prepletali z lastnimi uvidi. Nekateri so navdušujoče pronicljivi, kakor ta, porojen ob prebiranju biografije Leonarda da Vincija: »Resnična veličina ne izvira iz briljantnosti, temveč iz stalne radovednosti in neustavljivega iskanja odgovorov ter nezlomljive vztrajnosti. To je sporočilo, ki nas nagovarja, da v svojem vsakdanjem življenju […] presegamo omejitve in se nikoli ne ustavimo na poti osebne rasti.« (Urška Županc)
Dr. Dejan Pacek, bibliotekar
